Este libro es el resultado de una inquietud compartida que ha tenido
como pretensión realizar una dinámica presentación de temas de

interés en el marco de la investigación educativa, pero a la vez orien-
tadora de otras lecturas, sin duda más específicas. Se buscó cuidar

una manera didáctica de explicación y selección, de modo que el
lector pudiera encontrar un vínculo con sus inquietudes y, por tanto,
un acercamiento con la resolución de estas. En nuestro imaginario
teníamos un lector involucrado en diversas problemáticas sociales al
que pensamos brindarle una primera aproximación al abordaje de
temas propios de su ámbito de desempeño y acerca de los cuales
desee realizar una indagación específica que le permita explicar y/o
comprender situaciones de su entorno educativo. Se ha pensado en

orientar la creación, así como la sistematización académica de ha-
llazgos que den cuenta de realidades nacionales. El concepto o idea

fuerza ha estado en que el lector comprenda que tiene en la investi-
gación una herramienta de trabajo.